gostava de saber que tipo de avaliação este grupo de professores do aventar preconiza – só avaliação continua ?? não é importante algum tipo de “confronto” com o fora de si ?? No colégio tinha “sabatinas” e exames no 3º + 5º + 7º anos mas claro que não preconizo voltar atrás a nada nem a ontem, mas como se ganha autoconfiança no que se sabe ?? sei e leio que os testes que os meninos fazem são uma anormalidade – mas então como se substitui o “contraditòrio” – como é que um aluno sabe que sabe se não confronta ?? Expliquem-me por favor pois quero mesmo saber – os meninos que vejo na minha rua e com quem falo EMPINAM (ou encornam) na vésoera de testes e isso é mais do que condenável e nefasto para eles e para a siciedade e classe prof onde se inserirem – mas please-obrigada-mcor
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